Psicóloga e Mestre na linha de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica
CRP 08/19814

Psicóloga e neuropsicóloga com experiência na avaliação e intervenção neuropsicológica de crianças, adolescentes e adultos. Atua principalmente na investigação de condições como TDAH, TEA, Altas Habilidades/Superdotação e dupla excepcionalidade, além de dificuldades de aprendizagem e aspectos emocionais. É fundadora da Cognos Centro de Neuropsicologia e da Cognos Materiais de Estimulação Cognitiva, sócia da plataforma Cognex e professora de cursos de pós-graduação na área da Neuropsicologia. Também desenvolve atividades de ensino e supervisão de profissionais, tendo como objetivo promover uma prática clínica baseada em evidências e favorecer o desenvolvimento, a autonomia e a qualidade de vida.

Formação

• Psicóloga pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
• Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), na linha de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica
• Certificação em ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule)

Áreas de atuação

• Avaliação Neuropsicológica de Crianças, Adolescentes e Adultos
• Intervenção Neuropsicológica e Reabilitação Cognitiva
• Professora de cursos de Pós-Graduação em Neuropsicologia
• Fundadora da Cognos Centro de Neuropsicologia
• Fundadora da Cognos Materiais de Estimulação Cognitiva
• Sócia da plataforma Cognex
• Desenvolvimento de materiais e programas de intervenção neuropsicológica

Psicóloga e Mestre em Psicologia na linha de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica
CRP 08/34413

Psicóloga e neuropsicóloga com experiência na avaliação neuropsicológica de crianças, adolescentes e adultos. Atua principalmente na investigação de condições como TDAH, TEA, Altas Habilidades/Superdotação e dupla excepcionalidade, além de dificuldades de aprendizagem, aspectos emocionais e de personalidade. Também desenvolve atividades de ensino e supervisão na área da neuropsicologia, media grupos de intervenção com crianças e adolescentes e é coordenadora clínica da Cognos Centro de Neuropsicologia. Seu trabalho tem como objetivo compreender as potencialidades e os desafios de cada indivíduo, contribuindo para diagnósticos precisos e orientações que favoreçam o desenvolvimento, a autonomia e a qualidade de vida.

Formação

• Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR)
• Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), na linha de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica
• Certificação em ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule)
• Formação em Terapia do Esquema pelo Instituto Wainer Psicologia

Áreas de atuação

• Avaliação Neuropsicológica de Crianças, Adolescentes e Adultos
• Mediadora de Grupo de Habilidades Sociais para Adolescentes com TEA
• Co-criadora e Mediadora do Programa SuperIntensos, voltado à psicoeducação e intervenção nas intensidades de crianças com altas habilidades/superdotação
• Sócia-fundadora e professora da Cognex - plataforma de educação em neuropsicologia

Psicóloga e Neuropsicóloga Infantojuvenil
CRP 08/25913

Psicóloga e neuropsicóloga com experiência na avaliação e reabilitação neuropsicológica de crianças e adolescentes. Seu trabalho é voltado à investigação de condições como TDAH, TEA, Altas Habilidades/Superdotação e dupla excepcionalidade, além de dificuldades de aprendizagem e aspectos emocionais. Atua também na supervisão de profissionais da área e na condução de grupos de intervenção. Tem como foco oferecer diagnósticos precisos e orientações que apoiem o desenvolvimento, a autonomia e a qualidade de vida de cada criança e adolescente.

Formação

• Psicóloga pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
• Especialista em Saúde da Criança e do Adolescente, modalidade residência, pelas Faculdades Pequeno Príncipe
• Pós-graduada em Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica
• Certificação em ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule)
• Formação em Primeira Infância

Áreas de atuação

• Avaliação Neuropsicológica de Crianças e Adolescentes
• Reabilitação Neuropsicológica de Crianças e Adolescentes
• Co-criadora e Mediadora do Grupo Inteligente, Porém Disperso, voltado a pré-escolares
• Co-criadora e Mediadora do Programa SuperIntensos, voltado à psicoeducação e intervenção nas intensidades de crianças com Altas Habilidades/Superdotação

Psicóloga e Neuropsicóloga Infanto-Juvenil
CRP 08/42343

Meu trabalho ajuda crianças, adolescentes e suas famílias a compreenderem o funcionamento cognitivo, identificando forças e fraquezas, oferecendo um direcionamento para desenvolver potenciais, enfrentar dificuldades e assim,  transformar as suas vidas.

Formação

• Licenciatura e Bacharelado em Psicologia pela Universidade do Sagrado Coração (USC - Bauru-SP)
• Especialização em Psicologia e Saúde Psicologia Hospitalar pela PUCSP-Cogeae
• Especialização em Neuropsicologia pela Fae Business School - Curitiba-PR
• Especializanda em Psicologia Clínica Cognitiva Compotamental pela Fae Business School - Curitiba-PR

Áreas de atuação:

• Avaliação e Intervenção neuropsicológica
• Psicoterapia na abordagem Cognitivo Comportamental
• Mediadora de Grupinho dos programas Inteligente Porém Disperso e Superintensos
  

Psicóloga e Mestranda na linha de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica
CRP 08/47037

Psicóloga com experiência na área de avaliação neuropsicológica de crianças, adolescentes e adultos. Atua principalmente na investigação de condições como TDAH, TEA, Altas Habilidades/Superdotação e dupla excepcionalidade, além de dificuldades de aprendizagem e aspectos emocionais e de personalidade. Também é mediadora de grupos de intervenção com crianças e adolescentes, desenvolve pesquisa sobre adultos com altas habilidades/superdotação e atua na psicoterapia de crianças e adultos.

Formação

• Psicóloga pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
• Mestranda em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), na linha de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica

Áreas de atuação

• Avaliação Neuropsicológica de crianças, adolescentes e adultos
• Mediação de grupos de intervenção com crianças e adolescentes com Altas Habilidades e TDAH
• Orientação parental
• Psicoterapia com crianças e adultos
• Reabilitação neuropsicológica (TEA, TDAH e demais condições)

Psicóloga e Neuropsicóloga
CRP 08/40988

Psicóloga e neuropsicóloga, atua com adolescentes e adultos em avaliação neuropsicológica e psicoterapia. Dedica-se principalmente à compreensão de funcionamentos complexos, especialmente em casos de Altas Habilidades/Superdotação, TDAH, TEA e dupla excepcionalidade. Seu trabalho integra Neuropsicologia, Terapia Cognitivo-Comportamental e Terapia do Esquema para ajudar cada pessoa a compreender seus padrões, desenvolver recursos de autorregulação e transformar potencial em formas mais sustentáveis de viver, se relacionar e realizar.

Formação

• Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR)
• Pós-graduada em Neuropsicologia pelo Hospital Israelita Albert Einstein
• Pós-graduada em Terapia Cognitivo-Comportamental pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
• Formação em Terapia do Esquema pelo Instituto Wainer Psicologia

Áreas de atuação

• Psicoterapia para adolescentes e adultos
• Avaliação neuropsicológica de adolescentes e adultos
• Altas Habilidades/Superdotação na vida adulta
• Profissional responsável pelo grupo SuperIntensos Adultos

Psicóloga e Neuropsicóloga
CRP 08/41192

Psicóloga e neuropsicóloga com atuação em avaliação neuropsicológica, reabilitação cognitiva e psicoterapia de crianças, adolescentes e adultos. Trabalha com foco no desenvolvimento de funções executivas e no manejo de aspectos emocionais e comportamentais, em abordagem integrativa orientada pela ACT. Traz seis anos de experiência prévia como psicóloga educacional, atuando com dificuldades de aprendizagem, inclusão escolar e orientação de pais. Conduz cada avaliação com a intenção de entender como cada indivíduo funciona, traduzindo o diagnóstico em orientações que sustentem desenvolvimento e autonomia.

Formação

• Psicóloga pela Universidade Positivo
• Neuropsicóloga pela FAE Business School

Áreas de atuação

• Avaliação Neuropsicológica de Crianças, Adolescentes e Adultos
• Psicoterapia de crianças, adolescentes e adultos com abordagem orientada pela ACT
• Reabilitação e estimulação cognitiva