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Sobre a Cognos

A Cognos nasceu em 2020, fundada pela neuropsicóloga Mariana Abuhamad, com o propósito de oferecer um cuidado que fosse além dos diagnósticos e das classificações. Desde o início, acreditamos que compreender uma pessoa exige olhar para sua história, suas potencialidades, seus desafios e a forma única como ela se relaciona com o mundo.

Ao longo dos anos, a clínica tornou-se referência no atendimento de crianças, adolescentes e adultos que buscam compreender questões relacionadas ao neurodesenvolvimento, Altas Habilidades/Superdotação, à aprendizagem, ao comportamento e à saúde mental. Nossa atuação integra avaliação neuropsicológica, intervenção clínica, orientação familiar e formação profissional, sempre baseada em evidências científicas e em uma visão individualizada do desenvolvimento humano.

Mais do que identificar dificuldades, buscamos ajudar cada pessoa a compreender a si mesma, desenvolver seus recursos e encontrar caminhos que favoreçam sua autonomia, bem-estar e qualidade de vida.

Hoje, a Cognos reúne uma equipe de profissionais comprometidos com a excelência técnica, a atualização constante e o cuidado humanizado, oferecendo um espaço de acolhimento, compreensão e desenvolvimento para indivíduos e famílias em diferentes momentos de suas trajetórias.


Conheça a nossa equipe


Psicóloga e Mestre na linha de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica
CRP 08/19814

Psicóloga e neuropsicóloga com experiência na avaliação e intervenção neuropsicológica de crianças, adolescentes e adultos. Atua principalmente na investigação de condições como TDAH, TEA, Altas Habilidades/Superdotação e dupla excepcionalidade, além de dificuldades de aprendizagem e aspectos emocionais. É fundadora da Cognos Centro de Neuropsicologia e da Cognos Materiais de Estimulação Cognitiva, sócia da plataforma Cognex e professora de cursos de pós-graduação na área da Neuropsicologia. Também desenvolve atividades de ensino e supervisão de profissionais, tendo como objetivo promover uma prática clínica baseada em evidências e favorecer o desenvolvimento, a autonomia e a qualidade de vida.

Formação

  • Psicóloga pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
  • Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), na linha de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica
  • Certificação em ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule)

Áreas de atuação

  • Avaliação Neuropsicológica de Crianças, Adolescentes e Adultos
  • Intervenção Neuropsicológica e Reabilitação Cognitiva
  • Professora de cursos de Pós-Graduação em Neuropsicologia
  • Fundadora da Cognos Centro de Neuropsicologia
  • Fundadora da Cognos Materiais de Estimulação Cognitiva
  • Sócia da plataforma Cognex
  • Desenvolvimento de materiais e programas de intervenção neuropsicológica

Psicóloga e Mestre em Psicologia na linha de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica
CRP 08/34413

Psicóloga e neuropsicóloga com experiência na avaliação neuropsicológica de crianças, adolescentes e adultos. Atua principalmente na investigação de condições como TDAH, TEA, Altas Habilidades/Superdotação e dupla excepcionalidade, além de dificuldades de aprendizagem, aspectos emocionais e de personalidade. Também desenvolve atividades de ensino e supervisão na área da neuropsicologia, media grupos de intervenção com crianças e adolescentes e é coordenadora clínica da Cognos Centro de Neuropsicologia. Seu trabalho tem como objetivo compreender as potencialidades e os desafios de cada indivíduo, contribuindo para diagnósticos precisos e orientações que favoreçam o desenvolvimento, a autonomia e a qualidade de vida.

Formação

  • Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR)
  • Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), na linha de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica
  • Certificação em ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule)
  • Formação em Terapia do Esquema pelo Instituto Wainer Psicologia

Áreas de atuação

  • Avaliação Neuropsicológica de Crianças, Adolescentes e Adultos
  • Mediadora de Grupo de Habilidades Sociais para Adolescentes com TEA
  • Co-criadora e Mediadora do Programa SuperIntensos, voltado à psicoeducação e intervenção nas intensidades de crianças com altas habilidades/superdotação
  • Sócia-fundadora e professora da Cognex - plataforma de educação em neuropsicologia


Psicóloga e Neuropsicóloga Infantojuvenil
CRP 08/25913

Psicóloga e neuropsicóloga com experiência na avaliação e reabilitação neuropsicológica de crianças e adolescentes. Seu trabalho é voltado à investigação de condições como TDAH, TEA, Altas Habilidades/Superdotação e dupla excepcionalidade, além de dificuldades de aprendizagem e aspectos emocionais. Atua também na supervisão de profissionais da área e na condução de grupos de intervenção. Tem como foco oferecer diagnósticos precisos e orientações que apoiem o desenvolvimento, a autonomia e a qualidade de vida de cada criança e adolescente.


Formação

  • Psicóloga pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
  • Especialista em Saúde da Criança e do Adolescente, modalidade residência, pelas Faculdades Pequeno Príncipe
  • Pós-graduada em Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica
  • Certificação em ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule)
  • Formação em Primeira Infância

Áreas de atuação

  • Avaliação Neuropsicológica de Crianças e Adolescentes
  • Reabilitação Neuropsicológica de Crianças e Adolescentes
  • Co-criadora e Mediadora do Grupo Inteligente, Porém Disperso, voltado a pré-escolares
  • Co-criadora e Mediadora do Programa SuperIntensos, voltado à psicoeducação e intervenção nas intensidades de crianças com Altas Habilidades/Superdotação
  • Sócia da plataforma Cognex
Psicóloga e Neuropsicóloga da Infância e Adolescência
CRP 08/30437

Psicóloga e neuropsicóloga com atuação em psicoterapia e orientação de pais de crianças, adolescentes e adultos, com ênfase em perfis de Altas Habilidades/Superdotação, dupla excepcionalidade e condições como TDAH. Realiza avaliação neuropsicológica voltada à compreensão das potencialidades e desafios de cada indivíduo, integrando aspectos cognitivos, emocionais e de personalidade para orientações que favoreçam o desenvolvimento e a autonomia. É co-criadora e mediadora do Programa Superintensos, voltado à psicoeducação e intervenção nas intensidades de crianças com altas habilidades. Desenvolve também atividades de ensino e supervisão em neuropsicologia e psicoterapia.

Formação
•⁠  ⁠Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR)
•⁠  ⁠Formação em Terapia Cognitiva Comportamental em Crianças e Adolescentes
•⁠  ⁠Especialista em Neuropsicologia pelo Instituto Paranaense de Terapias Cognitivas (IPTC)
•⁠  ⁠Certificação em ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule) 

Áreas de atuação
•⁠  ⁠Psicoterapia de Crianças, Adolescentes e Adultos
•⁠  ⁠Orientação de pais
•⁠  ⁠Avaliação Neuropsicológica de Crianças, Adolescentes e Adultos 
•⁠  ⁠Co-criadora e Mediadora do Programa SuperIntensos, voltado à psicoeducação e intervenção nas intensidades de crianças com altas habilidades/superdotação
Psicóloga Clínica especializada em Infância e Adolescência
CRP 08/37958

Psicóloga com atuação voltada ao atendimento de crianças e adolescentes, oferecendo psicoterapia, avaliação neuropsicológica e orientação parental. Trabalha em consultório e online, acompanhando famílias no processo de desenvolvimento emocional e cognitivo.

Ampla experiência na avaliação e acompanhamento de crianças e adolescentes com Altas Habilidades/Superdotação, Transtorno do Espectro Autista (TEA), TDAH, transtornos de aprendizagem, ansiedade e outras condições do neurodesenvolvimento. Sua prática integra conhecimentos da Neuropsicologia e da Terapia Cognitivo-Comportamental, aliando rigor técnico a recursos criativos e psicoeducativos que favorecem a compreensão das demandas emocionais e fortalecem a parceria entre família, escola e criança.

Também atua na elaboração e condução de grupos terapêuticos voltados ao desenvolvimento de funções executivas, habilidades socioemocionais e autorregulação.

Formação
  • Psicóloga pela Universidade Positivo (2022)
  • Pós-graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental pela Comportalmente
  • Pós-graduanda em Altas Habilidades/Superdotação pela Sapiens
  • Pós-graduanda em Neuropsicologia pelo Instituto Vila Elo
  • Certificação em ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule)
  • ⁠Formação em Programação Neurolinguística (PNL) pela Expertar Desenvolvimento e Treinamentos
Áreas de atuação
  • Psicoterapia infanto juvenil
  • Avaliação Neuropsicológica
  • Reabilitação Neuropsicológica
  • Orientação Parental
  • Mediadora de Grupo terapêuticos

Psicóloga e Neuropsicóloga Infanto-Juvenil
CRP 08/42343

Meu trabalho ajuda crianças, adolescentes e suas famílias a compreenderem o funcionamento cognitivo, identificando forças e fraquezas, oferecendo um direcionamento para desenvolver potenciais, enfrentar dificuldades e assim,  transformar as suas vidas.

Formação

  • Licenciatura e Bacharelado em Psicologia pela Universidade do Sagrado Coração (USC - Bauru-SP)
  • Especialização em Psicologia e Saúde Psicologia Hospitalar pela PUCSP-Cogeae
  • Especialização em Neuropsicologia pela Fae Business School - Curitiba-PR
  • Especializanda em Psicologia Clínica Cognitiva Compotamental pela Fae Business School - Curitiba-PR

Áreas de atuação:

  • Avaliação e Intervenção neuropsicológica
  • Psicoterapia na abordagem Cognitivo Comportamental
  • Mediadora de Grupinho dos programas Inteligente Porém Disperso e Superintensos

Psicóloga e Mestranda na linha de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica
CRP 08/47037

Psicóloga com experiência na área de avaliação neuropsicológica de crianças, adolescentes e adultos. Atua principalmente na investigação de condições como TDAH, TEA, Altas Habilidades/Superdotação e dupla excepcionalidade, além de dificuldades de aprendizagem e aspectos emocionais e de personalidade. Também é mediadora de grupos de intervenção com crianças e adolescentes, desenvolve pesquisa sobre adultos com altas habilidades/superdotação e atua na psicoterapia de crianças e adultos.

Formação

  • Psicóloga pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
  • Mestranda em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), na linha de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica

Áreas de atuação

  • Avaliação Neuropsicológica de crianças, adolescentes e adultos
  • Mediação de grupos de intervenção com crianças e adolescentes com Altas Habilidades e TDAH
  • Orientação parental
  • Psicoterapia com crianças e adultos
  • Reabilitação neuropsicológica (TEA, TDAH e demais condições)

Psicóloga e Neuropsicóloga
CRP 08/40988

Psicóloga e neuropsicóloga, atua com adolescentes e adultos em avaliação neuropsicológica e psicoterapia. Dedica-se principalmente à compreensão de funcionamentos complexos, especialmente em casos de Altas Habilidades/Superdotação, TDAH, TEA e dupla excepcionalidade. Seu trabalho integra Neuropsicologia, Terapia Cognitivo-Comportamental e Terapia do Esquema para ajudar cada pessoa a compreender seus padrões, desenvolver recursos de autorregulação e transformar potencial em formas mais sustentáveis de viver, se relacionar e realizar.

Formação

  • Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR)
  • Pós-graduada em Neuropsicologia pelo Hospital Israelita Albert Einstein
  • Pós-graduada em Terapia Cognitivo-Comportamental pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
  • Formação em Terapia do Esquema pelo Instituto Wainer Psicologia

Áreas de atuação

  • Psicoterapia para adolescentes e adultos
  • Avaliação neuropsicológica de adolescentes e adultos
  • Altas Habilidades/Superdotação na vida adulta
  • Profissional responsável pelo grupo SuperIntensos Adultos

Psicóloga e Neuropsicóloga
CRP 08/41192

Psicóloga e neuropsicóloga com atuação em avaliação neuropsicológica, reabilitação cognitiva e psicoterapia de crianças, adolescentes e adultos. Trabalha com foco no desenvolvimento de funções executivas e no manejo de aspectos emocionais e comportamentais, em abordagem integrativa orientada pela ACT. Traz seis anos de experiência prévia como psicóloga educacional, atuando com dificuldades de aprendizagem, inclusão escolar e orientação de pais. Conduz cada avaliação com a intenção de entender como cada indivíduo funciona, traduzindo o diagnóstico em orientações que sustentem desenvolvimento e autonomia.

Formação

  • Psicóloga pela Universidade Positivo
  • Neuropsicóloga pela FAE Business School

Áreas de atuação

  • Avaliação Neuropsicológica de Crianças, Adolescentes e Adultos
  • Psicoterapia de crianças, adolescentes e adultos com abordagem orientada pela ACT
  • Reabilitação e estimulação cognitiva